• Ciclo Escolar 2011-2012

En total son 422 títulos para todas las materias y grados autorizados por la Dirección General de Materiales Educativos

CIUDAD DE MÉXICO (21/JUN/2011).- La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) la lista de los 422 libros de texto autorizados por la dependencia, para su uso en las escuelas secundarias del Sistema Educativo Nacional durante el Ciclo Escolar 2011-2012.

En todos los planteles de dicho nivel educativo sólo se podrá utilizar los títulos autorizados por la Dirección General de Materiales Educativos de la SEP, que fueron dictaminados de conformidad a lo establecido en el Acuerdo 385, según reza el documento difundido en el DOF.

Para el primer grado de secundaria la lista incluye 135 opciones para las materias de Español I (18), Matemáticas I (32), Biología (16), Geografía de México y el Mundo (23), Inglés I (18) y de la asignatura estatal por campo temático (28).    

El segundo grado de este nivel educativo podrá utilizar 144 títulos para las asignaturas de Español II (18), Matemáticas II (30), Física (20), Historia I (30), Formación Civil y Ética I (29) e Inglés II (17).

Tercer grado de secundaria cuanta con una lista de 143 libros divididos entre las materias de Español III (14), Matemáticas III (28), Química (29), Historia II (27), Formación Civil y Ética II (27) e Inglés III (18).  

Con el propósito de consultar su precio y existencia, EL INFORMADOR seleccionó aleatoriamente 20 títulos autorizados para su uso en primer grado de secundaria. De éstos, 16 se encontraban disponibles en una librería del centro de Guadalajara, con un precio promedio de 218 pesos cada uno.     

Para consultar la lista completa con los 422 títulos visitar:
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php

Algunos títulos avalados para primer grado

ESPAÑOL I

Comunicación para la acción 1. Español, Adame Moreno, Ma. Georgina y Rosalva Ruvalcaba González, Oxford University Press.
Precio: 218 pesos.

Español 1, Del Valle Guerrero Estela y Sara Silva Cabañas, Ediciones Castillo.
Precio: 229 pesos.

MATEMÁTICAS I
 
Matemáticas 1. Inducción a las competencias, Arriaga Coronilla Alfonso; Marcos Manuel Benítez Castanedo y María del Carmen Cortés Altamirano, Pearson Educación. Precio: 251pesos.

Explorando Matemáticas 1, Arteaga García Rubén y Andrea Sánchez Marmolejo. Oxford University Press.
Precio: 208 pesos.

GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO

GEOGRAFÍA DE MEXICO Y DEL MUNDO. Primer grado, Andrade Victoria; Ma. del Consuelo Gómez y Héctor Valle Gómez, Trillas.
Precio: 175 pesos.

Geografía de México y del mundo. Santillana Ateneo, Álvarez Berenice; Leticia Mejía; Carlos Téllez y Leticia Macedo, Santillana.
Precio: 250 pesos.

INGLÉS I

Connections one, Domínguez Rodríguez Gil; Emma del Carmen y Griselda Cacho Sandoval, Nuevo México.
Precio: 224 pesos.

Go for it! 1, Dopazo Henderson Adriana, Richmond Publishing.
Precio: 212 pesos.   
FUENTE: Librerías Gonvill

Educación Básica
El 93% de aspirantes se quedará sin plaza de maestro  

CIUDAD DE MÉXICO.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) prevé que serán más de 300 mil los aspirantes a ocupar una de las 21 mil 431 plazas para maestros de la educación básica, por lo que más de 279 mil (93%) se quedará en el desempleo.

Después de entregar las 24 versiones del examen para el concurso de plazas, en los Talleres Gráficos de la Nación, Ana María Aceves, directora general de Evaluación, señaló que los aspirantes a un puesto de trabajo en las escuelas de preescolar, primaria y secundaria estarán por arriba de los 300 mil, debido a que los maestros que obtuvieron una calificación aprobatoria del año pasado y no alcanzaron una plaza, podrán volverse a registrar para conseguir una.

Informó que se hace una revisión al número de plazas que el año pasado fueron rechazadas por los profesores debido a que se encuentran en zonas distantes o alejadas de las zonas urbanas.

José García, integrante del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), aseguró que “preocupa” a la organización que un número importante de profesionales de la educación en el país no vaya a conseguir un empleo. Si bien, dijo, se ha iniciado una estrategia para controlar el número de egresados y de los que ingresan a las normales públicas, “no podemos saber qué es lo que ocurre en las normales privadas”.

De un examen de 110 preguntas, los aspirantes deberán responder sólo 34 de manera correcta para obtener un empleo en la educación básica, es decir aprobar el 30% de la prueba.

No obstante la SEP y el SNTE insisten en que se elegirá a los mejores maestros.